miércoles, 13 de noviembre de 2019

EVALUACIÓN GENERAL DEL TALLER

El viernes 8 de Noviembre en la tarde nos reunimos un poco más de 60 personas en el taller 1009 del edificio D2 (Taller grande) Arquitectura UniValle y revisamos los 5 proyectos entregados del Taller Corto La Puerta U.

59 estudiantes presentes en el taller votaron por alguno de los 5 proyectos, de la siguiente manera:

  • Proyecto UNO:  10 votos (15,2%)
  • Proyecto DOS:   9 votos (13.6%)
  • Proyecto TRES: 17 votos (25.7%)
  • Proyecto CUATRO: 18 votos (27.3%)
  • Proyecto CINCO: 12 Votos (18.2%)
Los jurados evaluadores fueron:
Arquitecto Adrian Moreno (Ecuador)
Arquitecto Gabriel Visconti (Venezuela) -el jurado revisó los trabajos al inicio de la exposición y luego debió retirarse por otro compromiso académico-
Arquitecto Joaquín Molina (Docente Departamento de Proyectos)
Arquitecto Oswaldo López (Docente Departamento de Proyectos)
Arquitecto Pablo Buitrago (Docente Departamento de Proyectos)

Cada jurado escogió tres proyectos. Al final se verificó que los jurados y la votación general de los estudiantes sobre los tres primeros proyectos fue la misma pero en distinto orden.  Calculando los porcentajes relativos de los 5 jurados (50%) de la evaluación y de la votación estudiantil (50%) el resultado ponderado final fue:

Proyecto CINCO: 68.2 puntos de favorabilidad.   PRIMER PUESTO
Proyecto CUATRO: 52.3 puntos de favorabilidad. SEGUNDO PUESTO
Proyecto TRES: 50.7 puntos de favorabilidad  TERCER PUESTO

De acuerdo con esto se declararon los ganadores.

Conceptos de los jurados sobre los proyectos:

PROYECTO UNO.  DIFUSIÓN URBANA.
ELEMENTOS VERTICALES EN CONCRETO A MODO DE UMBRAL.
Los elementos verticales en concreto no se convierten en el lenguaje del proyecto porque no aparecen más utilizados a lo largo del frente de la Avenida Pasoancho.  En el dibujo general aparece una propuesta potente a nivel urbano al intervenir todo el frente de la Universidad sobre la Avenida, aspecto de alto valor; pero los dibujos complementarios no permiten inferir el nivel de desarrollo del diseño del sistema de cerramiento y aparece poco elaborado. La cabina de porteros parece no se incorpora al conjunto.   Buena presentación.  La bitácora expresa bien el proyecto, faltó un poco más de ilustración sobre los criterios de diseño.

PROYECTO DOS. PASOANCHO PARA TODOS.
PÓRTICO EN CONCRETO ASOCIADO AL EDIFICO DEL ÁGORA.
La puerta aparece en su imágen más precisa y clara como un pórtico en concreto que hace precisa la integración entre el interior y el exterior del campus. El conjunto de los tres elementos arquitectónicos (pórtico y edificios del ágora) definen sustacialmente mejor que en la actualidad la fachada de la universidad hacia la avenida.  El esfuerzo por mejorar la conexión peatonal hacia el otro lado de la vía es decidido (al poner un paso vehicular bajo nivel).  En general faltó más desarrollo en el diseño del conjunto porque aún no se ven suficientemente integrados los elementos arquitectónicos entre ellos y con el espacio público.   Plancha completa con buenas explicaciones.  La bitácora es insuficiente para comprender el desarrollo del proyecto.

PROYECTO TRES. PÓRTICO.
El volumen ideado digitalmente para ser horadado formando una puerta túnel es muy sugerente.  La resolución final con un sistema reticular produce un efecto diferente.  Se valora el diseño multivalor y versátil de la estructura como puerta aunque en la resolución más integral con otros elementos conexos y con el plano base, la avenida y el interior no se ilustran con suficiencia.  La relación entre los dos dibujos en perspectiva y las dos plantas no ilustra la profundidad del diseño y sus resultados formales completos.  La bitácora es muy organizada y expresa el trabajo en equipo y todo el proceso.

PROYECTO CUATRO. (sin nombre específico)
PUERTA PRINCIPAL UNIVALLE.
El elemento continuo de color institucional, que busca una organización de todo el perímetro haciendo variaciones es muy potente y logra situaciones diversas que combinan la marcación del límite y la integración.   Las relaciones entre la universidad como academia y la ciudad propiciando espacios para exposiciones o actividades es un mérito pero aún no se configura suficientemente.  En algunos casos la línea pierde fuerza al no adquirir una condición utilitaria y quedar solo marcada en el piso.  El intento de unidad mediante los elementos de cerramiento, amoblamiento y trabajo de piso es muy consistente y el lenguaje formal lo vuelve atractivo y con gran potencial.   La bitácora muestra el desarrollo de la propuesta pero aún faltó más precisión en lograr que el sistema resolviera claramente todos los componentes y su relación con la ciudad.

PROYECTO CINCO. UNIVERSIDAD PARA LA CIUDAD.
La definición de la puerta se hace por ausencia, lo cual es muy sugerente dado el conjunto creado como una línea continua, sinuosa y multifuncional que es capaz simultáneamente de cerrar, marcar el límite y generar actividades grupales e individuales -sentarse, caminar seguro, organizar el tráfico lento de bicicletas y peatones, divertir-.  El proyecto logra con mucha sencillez y uniformidad, crear un sistema multivariable que incluso marca los pasos peatonales y hace una puerta profunda hacia la universidad aunque no se marque en altura.
Integrantes del grupo:
Carlos Patiño (9o semestre)
Daniela Melo E. (6o semestre)
Juan Daiel García (6o semestre)
Claudia Jaramillo (8o semestre)
Gabriel Elkin Chávez (9o semestre)
Alexandra Uribe (8o semestre)
Camila Viveros (6o semestre)



NOTA ACLARATORIA.  La votación general previa propuesta en el blog fue anulada debido la siguiente paradoja:  en el sitio de exposición había 60 personas aproximadamente que podían votar al escanear el código del sitio y ver los proyectos y durante la hora y media que estuvo activa la votación superamos los 500 votos¡¡¡

jueves, 7 de noviembre de 2019

ESCULTURA PUERTAS ABIERTAS para la Universidad del Valle


ESCULTURA PUERTAS ABIERTAS
Escultor Eduardo Ramírez Villamizar


Esta es una anécdota de los años 90 en la Universidad del Valle.


La Escultura para la Universidad del Valle.
La escultura “Puertas Abiertas” fue encargada por el Rector Jaime Galarza con la asesoría del profesor, historiador y crítico de arte Carlos Jiménez Moreno, quien para entonces era Jefe del Departamento de Estética de la Universidad del Valle

Descripción:
Fue encargada para el proyecto del Jardín Botánico de la Universidad del Valle ubicado en el sector norte del campus de Meléndez, diseño del Arquitecto Pedro Mejía.  

El escultor tenía en su taller cuatro prototipos para esculturas urbanas, de los cuales se seleccionó la llamada Puertas Abiertas por sugerencia del profesor Jiménez.   La Escultura, estimada en más de 50 toneladas de peso, requería por lo menos 100 metros cuadrados para instalarse, luego se modificó y se usó una versión diferente llamada Pórtico.  Esta última fue fabricada en Bogotá y nunca llegó a la Universidad del Valle.  Según notas de prensa, años después fue instalada en el Parque del Tercer Milenio donde permanece.


























Una nota sobre una maqueta de Ramírez Villamizar:

Y alguna información en el sitio oficial del Museo a Ramírez Villamizar

martes, 5 de noviembre de 2019

lunes, 4 de noviembre de 2019

IX ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ARQUITECTURA UNIVALLE

Información del evento

ENTRADA CON SUGERENCIA: PUERTA UMBRAL TRANSICIÓN PASO CONEXIÓN INVITACIÓN

Consulta:
https://www.academia.edu/38894218/Manual_de_conceptos_de_formas_arquitect%C3%B3nicas_Edward_T._White

TERCERA ENTRADA: CONDICIONES DE TRABAJO Y ENTREGA DEL PROYECTO

Trabajo durante la semana.

  • El trabajo asistido (con profesores y tutores) se desarrollará las tardes de martes, miércoles y jueves en los talleres de arquitectura.  (Debido a que la participación en este taller corto es voluntaria, los talleres del ciclo profesional (martes y jueves) eventualmente estarán con los grupos y profesores de trabajo regular, pero en todos los casos se ha solicitado autorización para participar en este evento e incluso considerar este ejercicio dentro de la agenda del taller para todos los semestres de la carrera)
  • Durante las mañanas, la participación en las conferencias es fundamental para acopiar ideas que deben consignarse en la bitácora.
  • Cada grupo tendrá que elaborar una bitácora colectiva que será uno de los dos productos de la entrega final.
  • Cada grupo debe escoger una forma de distinguirse de manera sencilla: camiseta del mismo color, una gorra, pañoletas, etc; durante los días del trabajo en taller y en la jornada de selección.
Condiciones de entrega.
  • Todos los grupos deben entregar sus trabajos el viernes a las 3:30 pm, en el taller 1009 del Edificio de Arquitectura.
  • La entrega tiene dos productos:
    • Una plancha de pliego (100 por 70 centímetros) en formato horizontal con un área para la sustentación (argumentación) de las ideas principales de su versión de la PUERTA U y un área para dibujos que expliquen a cabalidad el proyecto en las escalas que consideren necesarias y con las técnicas que mejor ilustren su trabajo.
    • Bitácora del grupo: un cuaderno de notas, bocetos, recortes, fotos que ilustren el proceso a lo largo de la semana.
Juzgamiento.
  • Los trabajos de cada grupo (plancha y bitácora) serán expuestos de manera anónima en el taller 1009 durante la tarde del viernes y serán numerados en orden de entrega.
  • Los estudiantes y profesores podrán votar por los tres mejores trabajos en orden.  Esta votación equivaldrá al 50% de la decisión.  El registro de esa votación se hará en este blog.
  • Los 5 jurados serán anunciados ese día y tendrán la responsabilidad de entregar su concepto para el otro 50% del valor del juzgamiento.  No habrá puestos desiertos.  Puede haber menciones especiales.
  • A las 6 de la tarde se hará el reconocimiento a los trabajos reconocidos.

CUALQUIER CONDICIÓN NO CUMPLIDA (conformación de grupos, material de entrega, hora de entrega, competencia desleal, formas incorrectas de motivar votación por el trabajo, otros aspectos) SERÁN MOTIVO DE NO PERMITIR LA EXPOSICIÓN DEL TRABAJO NI SU JUZGAMIENTO. 


ENTRADA CON SUGERENCIA: ESTRATEGIAS DISRUPTIVAS?


Puede una estrategia disruptiva de diseño ser una clave para concebir una puerta a un campus -un gran espacio abierto con edificios dispersos y un objetivo unificado-, dada su condición paradójica de ser un área muy grande (100 hectáreas) con mucha gente pensando y ejecutando soluciones y alternativas (más de 15 mil personas),  que deben entrar por unos puntos muy específicos y limitados; y por lo tanto un gran espacio que no debería perder su condición pública, abierta y universal?

Lectura relacionada: 

SEGUNDA ENTRADA: CONFORMACIÓN DE EQUIPOS DE DISEÑO

Parámetros:

  • Los equipos serán conformados por un número entre 4 y 7 estudiantes.
  • En todos los casos y sin excepción, el grupo debe estar conformado por estudiantes de por lo menos 3 semestres diferentes.
  • Pueden tener un profesor tutor que explícitamente acepte colaborar con el equipo durante el taller, de manera exclusiva.  Será reconocido como miembro del equipo de trabajo.
  • Para inscribirse deben DEJAR UN COMENTARIO al final de esta entrada con los nombres completos de los estudiantes, códigos, taller que cursan actualmente.  (el nombre del tutor se puede informar durante la primera jornada del taller (Martes 5 de Noviembre en horas de la tarde).
Anotación: los profesores tutores pueden ser de cualquier área del programa académico.
Anotación 2: los profesores pueden optar por no ser tutores sino participar en el taller colaborando de forma permanente o esporádica con todos los grupos y durante las jornadas de trabajo de las tardes.

PRIMERA ENTRADA: LA PUERTA U -Entrada –de la ciudad- a la CIUDAD UNIVERSITARIA DEL VALLE (Campus Meléndez) Universidad del Valle

PARÁMETROS DEL TALLER 

PropósitoProyectar la entrada principal al campus universitario desde la avenida Pasoancho, que a su vez se convierta en la primera imagen de la universidad ante la ciudad.


Parámetros.

LUGAR.  Localización libre y estratégica sobre la Avenida Pasoancho, como entrada peatonal principal de la universidad.  Se puede retomar y remodelar alguno de los sitios ya existentes o plantear una nueva entrada si se considera más pertinente.

PROGRAMA. establecido por el equipo concursante, considerando espacio para personal de portería (baño, vestidor, cocineta, ventanilla de información), bodega, acceso diferenciado para ciclistas (y parqueo de bicicletas), mogador incorporado al diseño, espacio para símbolos institucionales, otros componentes informativos (aviso electrónico, pantalla).  Si hay componentes adicionales en el programa deben estar debidamente justificados.  Recuerden que se trata esencialmente de UNA PUERTA, no de un edificio sobre la avenida.

ACCESIBILIDAD. Consideración sobre accesibilidad universal de personas.  Todas las condiciones necesarias: texturas, elementos de apoyo, señalética, sonido.

ESPACIO PÚBLICO.  Suficiente en torno a “la puerta” hacia la avenida Pasoanchohacia el interior del campus.  El espacio público puede incluir opciones funcionales acordes con su caracter público y concernientes al espíritu artístico y científico de la universidad que pueda expresarse allí mediante instalaciones temporales, exposiciones, elementos artísticos, presentaciones, entre otros.  De nuevo es importante no perder de vista que se trata esencialmente de UNA PUERTA y no se deben considerar programas de actividades con un espacio interior, salvo lo referido en el segundo punto.

CONTROL. Resolución de sistema de control de acceso y control de cierre estratégicos y creativos.

VEGETACIÓN. Es un componente fundamental del campus y de la ciudad.

ALGUNOS ASPECTOS DE DISEÑO PROPIOS DEL CAMPUS.
  • Todos los edificios del proyecto original fueron concebidos con una modulación estructural de 7,20; a partir de la cual se desarrollaron los demás componentes tanto constructivos como en el diseño de los espacios, generando elementos desde los 0,60 mt hasta distancias entre edificios, siempre con submúltiplos y múltiplos de esta medida maestra.
  • La Ciudad Universitaria de Valle (nombre original del campus) se concibió como un espacio abierto a la ciudad y su intención siempre ha sido que existan edificios de caracter cultural y académico con acceso a la ciudadanía ubicados en las zonas periféricas del campus -flanqueando las vías- y con ello se acompañarían espacios públicos amplios. Una puerta es la opción para darle a conocer a la ciudadanía el caracter inclusivo y abierto que tiene esta universidad, manteniendo un aspecto ineludible hoy día como es el control. 
  • Paisajismo.  De manera significativa, el campus contó con un trabajo de diseño paisajístico desarrollado en su proyecto original, que permitió la restitución ecológica actual, con una calidad sobresaliente en el entorno urbano.  Este trabajo fue realizado por la maestra Lyda Caldas de Borrero, jubilada de la Escuela de Arquitectura, fundadora del Posgrado de Paisajismo y pionera de esa especialidad en el país.